2025年高考数学命题更新设计理念，深化基础性考查；创新试题设计，强化思维能力考查，拓展思维的深度和广度，增强探索性和创新性，突出思维过程和思维品质
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2025年高考数学命题，更新了设计理念，深化了基础性考查，创新了试题设计，强化了思维能力考查，此举拓展了思维的深度和广度，增强了探索性和创新性，突出了思维过程和思维品质，为拔尖创新人才选拔服务，精细把握了学情教情，科学调控了试题难度，精确区分考生，提高了人才选拔质量，助力教育强国建设。
高考数学全国卷难不难
之一是对基础知识展开全面考查，以此检验学生对于知识内容的掌握程度，进而引导中学重视概念教学，扎实稳固学习基础。于选择题以及填空题部分，着重对***、复数、平面向量、不等式、统计，还有排列组合等知识内容予以检验，通过这种方式托住基础知识的考查，为整卷知识结构的稳定以及难度的稳定筑牢根基，使之坚实可靠的作用得以发挥 。
一是对高中数学核心概念着重考查，维持一定考查比例，并且达成一定考查深度。解答题发挥主要阵地作用，针对数列、三角函数、概率与统、立体几何、解析几何、函数与导数等主线内容都重点考查，借由增强试题综合性来促使试卷覆盖面增加，同时于选择题、填空题开展补充考查 。
三，是强调融会贯通，增强同一主题必修模块与选择性必修模块之间的联系，增强不同主题之间的联系，在知识网络的交汇点去设计题目，促进各分支知识本身的纵向延伸，同时增强知识分支间的横向拓展，试题侧重检测学生数学知识体系的构建程度，要求学生在面对具体问题时，能够把学习到的各个模块的知识有机结合并且综合应用，引导学生构建自身的整体数学知识网络，而不是简单地把各个知识模块割裂。指引中学的教学，去重视学生知识结构的搭建，进而更出色地发挥高考在服务选才以及引导教学方面的核心功能。
不同地区的“考后实录”
新高考I卷：数学不是做题，是渡劫
身为使用新高考I卷的学生小李，用一句话概括了感受，他说，“我并非处于考试状态，而是在与数学展开殊死搏斗。“ 小李还讲，平常做模拟题还行，可这套真题简直就是“下马威” 。
选择题一下子懵掉了一半，填空题瞅见题目就开始对人生产生怀疑，大题做了三道还拿不准到底有没有做对，最为关键的一点是，时间彻底不够，连思考的空间都不存在，只能鼓起勇气去做。
新高考II卷：写着写着，心态就碎了
这句话是来自处于II卷考试的考生小张所说的原话，其内容为“Game over” ，他平常并非是那种数学成绩差的学生，然而当高考数学试卷被他摊开之后，他便清楚地意识到今天这场考试的局面已经无法挽回了 。
上海卷：“一线城市，一线出题难度”
来自上海的小刘宣称，上海的那数学试卷每年都搞出些新奇花样。不仅选择题数量少，能靠瞎猜蒙题的机会更是 ，实在是少得凄惨，填空题只要有一处弄不明白立刻宣判 game over 。
更为要命的是，大题之中的每一道题目，都必须依靠真才实学去“啃”。小刘进行吐槽，他说道：“我们所面临的是高考，并非数学竞赛。”他甚至产生怀疑，上海的试卷设计，其目的就是为了将数学天才以及普通人直接进行分流。
北京卷：“数学小清新”，让人羡慕的平稳节奏
和全国多数地区那种呈现出一起极度悲伤、相拥哭泣的氛围不一样，北京的考生小陈却展现出更为从容的状态，他讲整张卷子偏向基础类型，自己完成作答用时不到两个小时，之后还能够慢悠悠地对答案进行检查一遍 。
