高三英语太差怎么补救 学习技巧有哪些高三英语差，要正视自己的问题。如果是态度问题，到了高三英语成绩还不理想，很可能是自己之前没有认真学习。高三英语太差学习技巧词汇是英语的基础，对于高三英语成绩较差的同学来说，增大词汇量是提升成绩的关键之一。高三英语写作提升技巧
免费线上咨询（老师一对一择校咨询电话）
徐老师：☎15274855379←点击拨打
杨老师：☎18229841031←点击拨打
(微信同号，可加老师微信一对一免费咨询)
到了高三，英语分数依然不达标，很多时候是心态出了状况。很多同学喜欢找理由说英语很难学，却没察觉到自己之前没下功夫。要端正心态，从自己身上找原因，才能让英语分数进步。现在向各位介绍几个提高英语分数的途径。
端正学习态度
不少高三学生的英语分数不理想，症结在于学习不够投入。别轻易抱怨英语这门学科特别难，应当审视自己的学习心态。必须先弄清自身存在的不足，发自内心地看重英语学习，才有可能激发进步成绩的意愿。譬如，部分学生过去上课时注意力不集中，放学后也不进行巩固练习，这样想提升成绩自然很勉强。因此，首要任务是调整学习心态。
扩大词汇量
语言是英语的根基。对于学习效果不理想的学生，扩充词汇量非常重要。不要机械地记忆单词，要在语言材料中学习，联系词组，借助句子、阅读文章来灵活掌握单词。比如在阅读英文材料时碰到生词，参考前后文来理解，这样印象更深刻。机械记忆的单词很容易遗忘，而在情境中学习，能够真正把握单词的用法。
使用睡眠记忆法
这种方法有助于快速记住单词。需要把握记忆和复习的时机，同时注意睡眠时间的安排。借助优质的睡眠，在睡眠状态下进行无意识的巩固，能够增强记忆能力。关键在于“先记忆四次再复习，周末进行整体回顾”，只有认真落实才能发挥睡眠记忆的作用。“快速连续朗读单词”的方式对于记性不好的学生特别有效。不少英语基础薄弱的高中生，通过运用这种方法克服了单词难关，从而提高了英语成绩。
多种方式背单词
借助读音来记忆单词，可以了解拼写和发音的关联，准确发出音标，读对单词。可以按照元音相同将单词分组进行练习，这样既能记住单词，又能提升发音能力。采用“三最”法大声快速朗读，有助于集中精神，增强记忆效果，同时也能活动口腔。通过速写来记忆，先从阅读和听力中学习新词，再在写作时使用，可以加深对词汇的理解。
提升写作水平
写作是英语掌握过程中的关键环节。固定每周进行短文或日记的练习，并且每天都要坚持，这样能够增强语言组织能力，同时加深对语法规则和词汇使用的理解。在写作过程中，要留意修正语法和拼写上的问题，以此来提升表达的精确度。此外，参与英语角或者小组交流，可以提升口语沟通技巧，对于写作能力的进步也有积极的推动作用。
实际应用与交流
使用英语进行日常沟通，有助于提升知识水平。参与英语角和集体讨论，既能锻炼说话能力，也可以接触多样的表达技巧和思想方法。不必担心产生错误，要大胆表达，通过交流来增强语言运用技巧。
各位认为哪种途径对你们提高英语水平效果最好？请到评论区发表看法，同时记得给这篇文章点赞转发。
